- Uniek drievoudig stappenplan voor ervaringskennis;
- leert sociaal werkers (in opleiding) persoonlijke ervaringen in te zetten in hun werkveld;
- focust op de kracht van authentiek contact binnen de herstelondersteunende zorg.
Inzet van eigen ervaringenbiedt professionals in het sociaal domein een unieke gids voor het verantwoord inzetten van persoonlijke ervaringen. Het boek neemt je mee in een gestructureerd proces, van het herkennen van ingrijpende gebeurtenissen en stigmatisering tot het creëren van een betekenisvol levensverhaal. Met oefeningen, reflecties en theorieën leer je jouw ervaringskennis om te zetten in professionele inzichten. Hoofdstukken over kwetsbaarheid, verhalen en balans tussen persoonlijke en professionele rollen maken dit boek bijzonder krachtig. Het grootste voordeel? Het helpt professionals om vanuit hun eigen ervaringen op een doordachte en waardevolle manier anderen te begeleiden.
De herziening vanInzet van eigen ervaringenbiedt een praktische en vernieuwde aanpak voor professionals in het sociaal domein. Deze tweede editie breidt de eerste druk uit met een diverse werkvormen om persoonlijke ervaringen te onderzoeken en te vertalen naar professionele inzichten. Met het drievoudig stappenplan krijgen professionals praktische handvatten om eigen ervaringen op een functionele manier te integreren in de begeleiding. Er is meer aandacht voor balans tussen persoonlijke en professionele rollen, het vermijden van valkuilen en reflectie. Deze herziening biedt diepere ondersteuning in het functioneel inzetten van ervaringskennis binnen herstelgericht werken.
“Om je eigen ervaringen functioneel in te zetten, is het essentieel inzicht te krijgen in hoe jouw leven tot nu toe is verlopen en welke ervaringen je hebben gevormd.”
Doelgroep
Inzet van eigen ervaringenintegreert ervaringskennis als doorlopende leerlijn van propedeuse en hoofdfase binnen alle opleidingen in het sociale domein.
Extra materiaal
Op studiemeister vinden docenten en studenten ondersteunend materiaal, zoals bijvoorbeeld databestanden, uitwerkingen, aanbevolen literatuur, achtergrondmaterialen en instructiefilmpjes.
Over de auteur
Lenny Kruit is als docent-onderzoeker verbonden aan de Academie voor Sociale Studies van de Hanze, bij de opleidingen Social Work (deeltijd) en Ervaringsdeskundigheid in zorg en welzijn. Ze is betrokken bij het lectoraat Rehabilitatie en is mede kartrekker van de innovatiewerkplaats Ervaringsdeskundigheid. Daarnaast is ze aangesteld als hogeschooldocent op het gebied van herstel en ervaringskennis. Ze doet onderzoek naar de ervaringen met het inzetten van eigen ervaringen voor zowel de hulpverleners zelf als voor de (ex-)cliënten die ermee te maken hebben gehad. Ook is ze werkzaam als supervisor, trainer en coach: www.lennykruit.nl.
